Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens - Heinrich Roth

Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernen als Bausteine für ein Ganzes geplant worden, das mit dem Versuch einer pädagogischen Lernpsychologie abgeschlossen wird, deren Hauptabsicht ist, die einzelstehenden psychologischen Forschungsergebnisse kritisch auszuwerten und in einen sinnvollen pädagogischen Zusammenhang zu bringen.
Alle Abhandlungen sind im Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis entstanden, im Bewusstsein einer Verpflichtung zur Pädagogik als Wissenschaft und im Bewusstsein einer Verpflichtung, für den Praktiker nutzbar und verständlich zu bleiben.